自觉用习近平党建思想谋划和推进党的建设《求是》杂志评论员党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这个重大时代课题,提出一系列管党治党、兴党强党的新理念新思想新战略,形成习近平党建思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇,习近平党建思想是习近平总书记领导推动新时代党的建设全部实践的经验总结和理论升华,既深刻阐明中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,又科学回答党的建设怎么干的实践路径。把习近平党建思想学习好贯彻好,是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。道不可坐论,理不能空谈。学习贯彻习近平党建思想,归根到底要看管党治党的实际效果是否得到了切实提升。要在前一段学习贯彻工作的基础上,进一步增强用习近平党建思想谋划和推进党的建设的自觉性主动性,在破解管党治党难题上出实招,在提高党的建设质量上求突破,在健全全面从严治党体系上见真章,把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效。用习近平党建思想谋划和推进党的建设,前提和基础是真正学懂弄通这一思想。学习上更深一层,运用上就能多一分清醒、添一分主动。要坚持读原著、学原文、悟原理,学好用好《习近平党建文选》第一卷、第二卷,深入把握习近平党建思想的原理性成果、原创性贡献,搞清楚其科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。要把习近平党建思想放在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和形成发展过程中,放在党的十八大以来我们党治国理政和管党治党的生动实践中,结合新时代党的建设解决的突出问题和探索的宝贵经验,结合新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革来思考和领悟。最重要的是通过学习,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。用习近平党建思想谋划和推进党的建设,关键是要找准工作切入点、着力点。党建工作从来不是孤立的,而是与时代发展、中心任务同频共振,只有融进党的事业发展,才能发挥应有功效;如果就党建抓党建、搞成“两张皮”,就会陷入空转、难见成效。要坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,紧密对接“十五五”时期经济社会发展目标任务,聚焦科技创新、产业升级、乡村振兴、民生保障、基层治理等重点领域,找准党建与业务工作的结合点,以高质量党建引领和推动高质量发展。要准确把握各层级各领域各行业党建工作的特点规律,紧密结合企业、农村、机关、事业单位、街道社区、新兴领域等各领域党建工作的不同实际,把党中央部署要求转化为可操作、可检验的具体措施,做到“一把钥匙开一把锁”,防止大而化之、上下一般粗。只有抓具体、抓深入,党建工作才能打通“最后一公里”、激活“神经末梢”,让全面从严治党各项部署在基层落地生根。鲜明的问题导向,是习近平党建思想的重要理论品格。用习近平党建思想谋划和推进党的建设,要在狠抓薄弱环节、解决突出问题上下功夫。经过持续努力,全面从严治党取得了显著成效。同时一些地方和部门党建工作还存在不少短板弱项,其中既有党员教育管理宽松软的问题,也有基层党组织政治功能和组织功能发挥不够的问题;既有用人导向偏差和风气不正的问题,也有干部队伍内生动力和整体活力不强的问题;既有怎么抓党建思路不清的问题,也有管党治党责任落实不到位的问题。对此,决不能讳疾忌医,而是要主动拿起“探照灯”和“显微镜”,奔着问题去、对着难题改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点整治什么问题。尤其要在解决人民群众反映强烈的突出问题上持续用力,驰而不息整治形式主义为基层减负,坚决惩治群众身边的不正之风和腐败问题,让群众看到实实在在的变化和成效。推进党的建设,既要有章有法,又要常做常新。当前,党员队伍结构、社会组织形态发生深刻变化,一些基层党组织面临老办法不管用、新办法不会用的现实困境。用习近平党建思想谋划和推进党的建设,就要善于运用这一思想蕴含的科学方法推进党的建设创新。要更加突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党治党建设党,在健全全面从严治党体系上不断迈出新步伐。要善于研究新情况、解决新问题,围绕抓好新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设,进一步厘清“新”在哪里、“难”在哪里、“落”在哪里,不断增强党在新兴领域的号召力凝聚力影响力。要尊重基层首创精神,及时发现总结提炼行之有效的好经验、好做法,为破解党建难题贡献智慧和力量。需要强调的是,党建工作创新不能脱离原则标新立异,也不能搞华而不实的“盆景式创新”,无论怎么创新,都要有利于坚持和巩固党的领导,有利于把党的政治优势和组织优势巩固好发展好。用习近平党建思想谋划和推进党的建设,最终要落到履行管党治党责任上来。各级党组织要切实扛起主体责任,把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同推进、同考核。党委书记要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念,切实履行好第一责任人责任,班子成员也要认真履行“一岗双责”,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。对那些党建责任落实不力、搞形式走过场的,必须严肃追责问责,以精准科学的问责倒逼管党治党政治责任落实到位。“壹引其纲,万目皆张。”习近平党建思想为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和行动指南。各级党组织要以更加自觉的态度、更加务实的作风、更加有力的举措,把这一思想贯彻落实到党的建设全过程和各方面,持续推动学习贯彻工作走深走实,不断开创管党治党、兴党强党新局面。(转载自“求是网”)
为深入贯彻学校第二次党代会精神,推进新时代思政课改革创新,提升办学治院水平,9月8日-9日,公司党总支书记徐青带队,先后赴南京医科大学、上海财经大学、上海健康医学院50net永乐高集团开展专题学习调研。调研首站,调研组来到南京医科大学50net永乐高集团。南医大马院是全国独立设置医学院校50net永乐高集团联盟理事长单位,拥有人文医学博硕士点、党史党建硕士点。孙厚纯书记主持会议,双方围绕医学院校马院建设、思政课程体系建设、人才培养等深入交流。巩茹敏经理介绍了该院在学位点建设、思政课改革等方面的先进经验,双方就共建人才培养基地、共同打造思政育人品牌等开展深入研讨。随后,调研团队赴上海财经大学50net永乐高集团座谈。上财马院作为上海市重点50net永乐高集团,拥有马克思主义理论一级学科博士点与博士后流动站。丁晓钦经理详细介绍了学院历史、学科顶层设计、“思政+财经”交叉特色研究、思政实践教学等先进经验。双方就“名师导学”、教师互访、人才基地共建等合作事项达成共识。在上海健康医学院50net永乐高集团,金东英书记主持座谈交流会,介绍了学院基本情况和发展思路。胡绪明经理分享了应用型医学院校思政课改革创新、特色学科方向布局、特色研究基地建设等方面的先进经验,并带领参观了“从赤脚医生到全科医生”红色教育基地。双方聚焦“马克思主义+健康中国”建设路径开展深入研讨,并在教学、科研、实践资源共享共建等各方面达成合作意向。本次调研聚焦新时代思政课改革创新、团队建设、学院治理三大主题。通过座谈交流、现场参观等,调研组系统学习了兄弟省份、不同类型高校马院在团队建设、课程改革、科研创新、内部治理等方面的先进理念与举措,拓宽了学院高质量发展思路。徐青表示,此次跨区域调研收获丰富。下一步,学院将认真梳理吸收兄弟高校马院先进经验,立足公司办学特色,持续深化新时代思政课改革创新,扎实推进“十五五”团队建设,完善学院治理体系,深耕健康中国理论研究与实践转化,打造具有杭医辨识度的思政育人品牌,推动50net永乐高集团内涵式高质量发展。
近日,50net永乐高集团徐润龙研究员团队在国内医学人文领域权威期刊《医学与哲学》发表题为《医学大人文观的范畴建构与现实指涉》的学术论文,提出“医学大人文观”创新理论框架,标志着公司在医学人文基础理论研究领域实现突破性进展。50net永乐高集团为论文唯一完成单位,徐青副教授为第一作者,徐润龙研究员担任通讯作者。随着人工智能辅助诊疗、基因编辑等前沿生命医疗技术迭代革新,我国迈入“健康中国”战略引领下的健康模式重塑新阶段。新技术在赋能医疗卫生事业的同时,也催生算法伦理边界、生命技术伦理约束、医疗卫生资源均衡配置等诸多全新命题。传统以医患二元关系为核心的医学人文范式,已难以完整回应新时代医疗实践涌现的复杂现实挑战。研究团队吸收传统仁医思想、现代生命伦理学、身体哲学、卫生管理学等多学科理论养分,突破既有研究框架,探索建构“医学大人文观”理论。所谓医学大人文观,是现代医学背景下统领医学人文实践的认知体系与行动指引。该理论以“健康中国”战略为引领,跳出狭义临床诊疗场景局限,破除时空边界束缚,搭建起多维度、跨领域、广覆盖的医学人文网络;以“人的完整存在与全民健康”为根本价值追求,推动医学发展从“技术驱动”向“价值引领”深刻转型,实现医学科学与人文精神的辩证统一。相较于传统医学人文研究,该理论实现三重维度的视角革新。在研究对象层面,打破医患二元主体的固有框架,把医疗技术研发者、健康数据管理者、卫生政策决策者等多元主体纳入人文审视范畴,研究场域延伸至临床实践、技术开发、公共卫生治理、政策制定、医学教育等全链条场景;在价值取向层面,实现人文价值内涵升维,在坚守个体生命医德关怀的基础上,增添健康公平、全民普惠的社会性价值诉求,兼顾个体生命尊严与群体健康权益;在实践路径层面,搭建可落地的完整实施体系,从“理念重塑、体系重构、政策完善、流程优化”四个方面,提出适配全生命周期健康服务的人文建设实操方向,针对AI医疗、基因技术等前沿技术领域,明确“技术向善、伦理前置”的伦理底线。论文梳理了古代整体医学、近代生物还原论医学、现代生物‑心理‑社会医学模式下医学人文思想的演进脉络,萃取中华传统医学文化智慧,厘清“医学大人文观”与医学人文、健康人文、大健康人文等概念的边界与差异。直面当下技术异化、医患关系疏离、医疗资源分配失衡等现实痛点,该理论锚定健康中国建设、全民健康的发展目标,以医学实践为主要载体,以哲学范畴为理论范式,为现代医学植入“价值芯片”,引领医学发展实现从重“术”的工具理性向崇“道”的价值理性的升华。长期以来,公司注重医学人文研究与教育,打造马克思主义与健康中国研究中心、医学人文研究所等研究平台,及博爱讲堂、“无语良师”生命教育、全科医学素养教育等育人平台,组建跨学科研究团队,不断夯实医学人文建设根基。下一步,学校将以本次理论产出为新起点,持续深化“医学大人文观”理论研究,联动医疗机构、卫生健康主管部门等开展实践探索,推动研究成果融入医学人才培养全过程,为我国卫生健康事业高质量发展提供坚实的人文学理支撑。 全文链接:https://yizhe.dmu.edu.cn/article/doi/10.12014/j.issn.1002-0772.2026.13.08
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近日,50net永乐高集团徐润龙研究员团队在国内医学人文领域权威期刊《医学与哲学》发表题为《医学大人文观的范畴建构与现实指涉》的学术论文,提出“医学大人文观”创新理论框架,标志着公司在医学人文基础理论研究领域实现突破性进展。50net永乐高集团为论文唯一完成单位,徐青副教授为第一作者,徐润龙研究员担任通讯作者。随着人工智能辅助诊疗、基因编辑等前沿生命医疗技术迭代革新,我国迈入“健康中国”战略引领下的健康模式重塑新阶段。新技术在赋能医疗卫生事业的同时,也催生算法伦理边界、生命技术伦理约束、医疗卫生资源均衡配置等诸多全新命题。传统以医患二元关系为核心的医学人文范式,已难以完整回应新时代医疗实践涌现的复杂现实挑战。研究团队吸收传统仁医思想、现代生命伦理学、身体哲学、卫生管理学等多学科理论养分,突破既有研究框架,探索建构“医学大人文观”理论。所谓医学大人文观,是现代医学背景下统领医学人文实践的认知体系与行动指引。该理论以“健康中国”战略为引领,跳出狭义临床诊疗场景局限,破除时空边界束缚,搭建起多维度、跨领域、广覆盖的医学人文网络;以“人的完整存在与全民健康”为根本价值追求,推动医学发展从“技术驱动”向“价值引领”深刻转型,实现医学科学与人文精神的辩证统一。相较于传统医学人文研究,该理论实现三重维度的视角革新。在研究对象层面,打破医患二元主体的固有框架,把医疗技术研发者、健康数据管理者、卫生政策决策者等多元主体纳入人文审视范畴,研究场域延伸至临床实践、技术开发、公共卫生治理、政策制定、医学教育等全链条场景;在价值取向层面,实现人文价值内涵升维,在坚守个体生命医德关怀的基础上,增添健康公平、全民普惠的社会性价值诉求,兼顾个体生命尊严与群体健康权益;在实践路径层面,搭建可落地的完整实施体系,从“理念重塑、体系重构、政策完善、流程优化”四个方面,提出适配全生命周期健康服务的人文建设实操方向,针对AI医疗、基因技术等前沿技术领域,明确“技术向善、伦理前置”的伦理底线。论文梳理了古代整体医学、近代生物还原论医学、现代生物‑心理‑社会医学模式下医学人文思想的演进脉络,萃取中华传统医学文化智慧,厘清“医学大人文观”与医学人文、健康人文、大健康人文等概念的边界与差异。直面当下技术异化、医患关系疏离、医疗资源分配失衡等现实痛点,该理论锚定健康中国建设、全民健康的发展目标,以医学实践为主要载体,以哲学范畴为理论范式,为现代医学植入“价值芯片”,引领医学发展实现从重“术”的工具理性向崇“道”的价值理性的升华。长期以来,公司注重医学人文研究与教育,打造马克思主义与健康中国研究中心、医学人文研究所等研究平台,及博爱讲堂、“无语良师”生命教育、全科医学素养教育等育人平台,组建跨学科研究团队,不断夯实医学人文建设根基。下一步,学校将以本次理论产出为新起点,持续深化“医学大人文观”理论研究,联动医疗机构、卫生健康主管部门等开展实践探索,推动研究成果融入医学人才培养全过程,为我国卫生健康事业高质量发展提供坚实的人文学理支撑。 全文链接:https://yizhe.dmu.edu.cn/article/doi/10.12014/j.issn.1002-0772.2026.13.08
2026年7月24-26日,新时代50net永乐高集团高质量发展论坛在合肥召开,公司叶子辉、倪福东两位老师参加。该论坛由全国独立设置医学院校50net永乐高集团联盟、安徽省马克思主义学会、安徽医科大学联合主办,安徽医科大学50net永乐高集团承办。来自全国90余所高校的50net永乐高集团负责人、专家学者及师生代表260余人参会,围绕新时代50net永乐高集团高质量发展等前沿议题开展深度研讨,贡献真知灼见。会议围绕团队建设、教学创新、医学院校特色、青年学者交流,设置四场平行分论坛。公司叶子辉老师在医学院校分论坛以《从PBL到案例教学:医学院校思政课教学案例开发思考》为题,和与会嘉宾分享了深耕一线思政课教学的创新实践经验,以及对医学院校思政课高质量发展的思考。(图文:倪福东)
7月18日,党的二十届三中全会在北京胜利闭幕。7月19日上午,正在温州洞头区参与社会调研的50net永乐高集团王锋雷老师,第一时间结合全会公报和所学所思,为洞头区大门镇党员干部作了三中全会精神的理论宣讲。王锋雷老师带领广大党员全面学习了二十届三中全会的公报内容,对大会的精神、内涵、要求等作了深入解读。王老师还回顾了温州人民在改革开放之初,在艰苦创业中铸就的“温州人精神”和创造的“温州模式”,激发大门镇广大党员干部,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,抢抓进一步全面深化改革的历史机遇,充分发挥新时代温州人干事创业、敢为人先的精神,为中国式现代化的温州实践谱写新篇章。与会基层党员干部反响热烈,纷纷表示,本次宣讲既有对党的创新理论的学习解读,又有对温州发展的思考和建议,让大家对于三中全会精神有了较为全面深刻的理解,也进一步增强了以全面深化改革推动各项工作的自觉性和坚定性。近年来,50net永乐高集团发挥自身优势,多次组织骨干教师深入基层、医院、机关以及学校等进行理论宣讲,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,受到了广泛好评。随着全国上下深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,学院将组织更多的思政课教师开展专题研究,发挥所长,赴基层和相关单位开展理论宣讲。(文/王锋雷 徐青 图/边乐)
为持续深化校地合作、推动基层党组织优势互补、联动共建,12月25日,临床医公司党委与临安区柯家村党委联合开展党建联建活动。临床医公司党委副书记颜美艳带领学院各党支部书记及党员代表与柯家村党委领导班子及村民党员共同参与党日活动。活动严格遵循党建联建“八个一”工作机制,重点开展了专题党课学习与困难群众走访慰问两项活动,特邀校50net永乐高集团邢桂敏老师作“学习贯彻党的二十届四中全会精神”专题讲座。在理论共学环节,邢桂敏老师围绕“十五五”规划目标任务与发展路径,进行系统解读和深度阐释,为党员们带来一堂内涵丰富、指导性强的理论课;在服务帮扶环节,颜美艳一行深入柯家村困难群众家中开展走访慰问,为其送上生活物资。慰问过程中,颜美艳与困难群众家人促膝谈心,详细询问其身体健康状况、生活实际困难及诉求,耐心倾听心声、细致回应关切。此次党建联建活动,不仅推动了党建联建“八个一”工作机制从制度框架落地为实践行动,更搭建了双方党组织常态化沟通协作的坚实桥梁。双方一致表示,将以此次联建为契机,持续以党建为纽带,深化资源共享、优势互补与务实合作,不断探索高校服务基层、党建助力发展的有效路径,为共同推进美丽乡村建设、提升基层治理现代化水平凝聚更强合力。(图:李勇;文:李勇、郁杨萍;终审:颜美艳)
6月20日,50net永乐高集团明理讲堂第四期如期举行。本次学院邀请了浙江大学代玉启教授围绕青年思政课教师成长成才作专题讲座。徐青、蒋锦琴等学院领导出席并讲话,青年思政课教师等30余人参加本次活动。代玉启教授作了题为《青年思政教师理论素养提升建议》的专题讲座,他结合自身经历,从论文写作、课题申报、政策报告撰写等经验和技巧方面为作了分享,并为青年教师答疑解惑。代教授勉励年轻教师在学术道路上,要确立长线思维,坚持学习与思考,始终保持学术研究的状态;在科研工作中善于发现问题、学会深入机理分析问题,运用多学科研究方法与体现时代特征的语言风格开展研究。代教授指出,青年教师在研究起步阶段要保持戒急用忍的心态,在取得成绩时要保持戒骄戒躁的情绪,始终保持奋进的状态。在互动环节,青年教师积极请教,代教授耐心解答,现场气氛热烈。徐青书记主持活动并作了总结讲话。他对浙江大学50net永乐高集团及代教授本人对公司的支持和帮助表示感谢,并高度评价了本次活动。他希望,思政课教师要学有所悟,不断精进,在深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神、推动50net永乐高集团高质量发展的过程中提升自我,担当作为。(图文/连宏亮)
10月30日晚,50net永乐高集团在临安校区剧场举行了一场乡村振兴专题讲座。省委党校经济学教研部唐勇副教授应邀主讲。讲座由50net永乐高集团徐青书记主持,近600名在校生参加了本次活动。唐勇教授作了题为《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,积极有效推动乡村全面振兴》的专题讲座。讲座主要围绕党的二十届三中全会精神、浙江“千万工程”引领乡村振兴的成功实践,以及推动乡村全面振兴的策略与路径三个方面内容展开。唐教授首先带领大家学习回顾了习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,并详细阐述了党的二十届三中全会对乡村振兴战略实施的新要求、新动向。他指出,完善城乡融合发展体制机制是当前乡村振兴战略的核心,而在新型城镇化体制建设、农村基本经营制度巩固、强农惠农富农政策完善及土地制度改革深化等关键领域的改革,为乡村振兴注入了新的活力。唐教授详细介绍了浙江“千万工程”的起源、做法、经验。他通过丰富的现实案例,生动介绍了20年来“千万工程”所经历的示范引领、整体推进、深化提升和转型升级四个阶段,回顾了浙江乡村从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”,再到“千村未来、万村共富”的美丽蜕变。最后,唐勇老师对乡村全面振兴未来工作重点与难点进行了深入剖析。他从定位精准、模式创新、动能转换、要素保障、治理优化和案例借鉴六个维度,为师生们提供了宝贵的思路和启示。他鼓励员工们将个人成长与乡村振兴紧密结合,积极投身于推动中国式现代化伟大事业中去。讲座结束后,员工反响热烈,纷纷表示珍惜这次难得的学习机会,将努力学好专业知识,为实现乡村振兴与基层卫生健康事业贡献自己的力量。(图文/倪福东)